Let's fly a kite. Form 1

CONOCIENDO A LOS ANIMALES ... 1º A

¿Sabías que la avispa caraphractus cinctus no se puede ver a simple vista?

¿Sabías que la ballena azul es el más pesado de todos los animales?

La ballena azul pesa tanto como 20 elefantes.

La serpiente "pitón retícula" es la más grande de todas las serpientes.

Los monos aulladores que habitan en algunas zonas de América son los animales más ruidosos del planeta.

¿Sabías que el halcón peregrino es el más rápido de los animales y el perezoso el más lento?

2º visita la "Torre de las Telecomunicacines"

La guía Gisel nos llevó hasta el piso 26 y vimos la ciudad desde arriba.
Visitamos el museo que tenía teléfonos viejos y vimos una maqueta de la torre.
Nos regalaron folletos y un libro de Art Attack.
Estuvo muy bueno.

¡RICOS SANDWICHES CALIENTES! 1er.año B

Fuimos al supermercado y compramos los ingredientes para hacer sandwiches calientes.
Compramos jamón, queso y pan.
Después volvimos al colegio a preparar los sandwiches.
Compartimos con las maestras y tomamos cocoa
Nos quedaron muy ricos.

SOPA DE LETRAS OLÍMPICA 3er. año

A encontrar 10 disciplinas olímpicas en esta sopa de letras.

La creamos en Word, insertando una tabla.

Why is yoga good? Form II

BECAUSE

... it helps me relax

... it makes up my body

... it makes us happy

... it helps us become better human beings

... it helps our body to be happier

... we enjoy it !

... our body enjoy it

... we learn to control a part of our body

... it makes me laugh!

3º disfruta de la lectura de "Palabras andantes" de Eduardo Galeano para luego clasificar palabras..

Magda Lemonnier recorta palabras de los diarios, palabras de todos los tamaños, y las guarda en cajas. En caja roja guarda las palabras furiosas. En caja verde, las palabras amantes. En caja azul, las neutrales. En caja amarilla, las tristes. Y en caja transparente guarda las palabras que tienen magia.A veces, ella abre las cajas y las pone boca abajo sobre la mesa, para que las palabras se mezclen como quieran. Entonces, las palabras le cuentan lo que ocurre y le anuncian lo que ocurrirá

Draw a monster and write about it. Form I

MY MONSTER

His name is six legs.

He has got two heads.

He has got four arms.

Nuestro Padrino Deportivo: Cebolla Rodríguez.

Festejamos el Día de los Abuelos.

Ilustramos en Paint "Romance de la luna" de García Lorca 3er. año

"ROMANCE DE LA LUNA" Lectura elegida por 3º año para el Maratón de Lectura

Leímos y representamos el poema de Federico García Lorca llamado “Romance de la luna”.
Se trata de un niño que le hablaba a la luna diciéndole que se vaya porque los gitanos la iban a matar y que con su corazón harían collares y anillos blancos.

Investigamos en Internet los datos biográficos del autor:

Nombre: Federico García Lorca
Lugar y fecha de nacimiento: 5 de junio del 1898 en Fuente Vaqueros, Provincia de Granada.
Sus padres: Vicente Lorca y Federico García Rodríguez
Ocupación: poeta, dramaturgo y prosista.

1º B leyó "SAPO ES SAPO" en el 5º Maratón de Lectura

¡Cuánto nerviosismo! ¡Cuántas emociones!

El Colegio entero participó de los festejos por el Día del Libro.

Comenzamos a leer a las 14 hs y continuamos por horas.

Leímos:

1ºA y 1ºB "El sapo y el forastero" y "Sapo es sapo" de Max Velthuijs.

2º año "Solo" de Paul Geraghty y "Un amigo" de Leif Kristiansson.

3º año "Romance de la luna" de Federico García Lorca

2º Leyó el cuento "Un amigo"

Un amigo es alguien con quien
pasar un rato hermoso
alguien que piensa en ti
que te escucha
y te indica tus errores
y te enseña cosas nuevas
y siempre tiene tiempo para ti.

¡Alguien en quien puedes confiar!
¿Quién es tu amigo?

Preparatorio. Actividad interactiva con los libros: "En los libros descubrimos"

Los niños eligieron en su clase un libro que les gustaba y lo trajeron para compartir en el grupo.Observamos todos los libros y buscamos sus diferencias y semejanzas.Reconocimos las partes de un libro: la tapa, contratapa, lomo, el título y el autor.Conversamos sobre su utilidad. Investigamos en ellos y descubrimos como eran los dinosaurios,otros animales que tambien tenian esqueleto,como es el cuerpo del hombre por dentro.Averiguamos que sucedió cuando apareció el hombre en la tierra,como vive este hombre primitivo y como evolucionó a través del tiempo, adaptándose al miedo en el que vive usando su inteligencia para modificarlo.Leímos también que al principio las personas se peleaban porque todos necesitaban las mismas cosas para sobrevivir y poco a poco se fueron uniendo para formar grupos y ayudarse naturalmente.

Palabras amigas de los libros. 2º año

En Paint dibujamos libros y escribimos palabras relacionadas con los libros. Descubrimos que hay gran variedad de libros y que son muy importantes.

1º A participó en el 5º Maratón de Lectura del Colegio.

Invitamos a nuestars familias a disfrutar del cuento "Sapo y el forastero".
Leímos una parte cada uno mostrando las ilustraciones que hicimos de esta linda historia.

"DÍA DEL LIBRO"

¡Cuántas sorpresas en las computadoras!
En la Sala de Informática hemos descubierto que podemos leer cuentos digitales en Internet.
Nos atraparon las imágenes, las voces, ruidos, y los efectos que acompañaron los cuentos clásicos, locos y graciosos.
Entramos en :

http://pacomova.eresmas.net/

www.pekegifs.com/cuentos_infantiles.htm

http://www.milcuentos.com/

http://www.netic.com.ar/cuentinf/

http://www.internenes.com/sorpresa/cuentos/cuentos.phtml

http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos.htm

http://www.bianfacuentos.com/cuentos.php

http://www.cuentosamedida.com/leercuento.htm

http://www.cielosdepapel.com.ar/03_leer/leer_cuentos/l_cuentos.htm

http://universoliterario.net/joven_cuentos.htm

http://www.pequenet.com/libros/tema.asp